Diccionario de Psicologia - U -

>> 5 de febrero de 2009



UMBRAL: Es el grado de estimulación física necesaria para que experimentemos una sensación; es un nivel de sensibilidad de cada sistema sensorial que está dispuesto de tal manera que favorezca la supervivencia de la especie. Se conoce como umbral absoluto a la menor magnitud de un estímulo que puede discriminarse confiablemente en ausencia de otro estímulo la mitad del tiempo. Los umbrales absolutos de cada sentido son:

Visión: Una vela a 50 Km. de distancia en una noche clara.

Audición: El sonido de un reloj a 6 metros de distancia en una habitación en silencio.

Gusto: Una cucharadita de azúcar disuelta en 7.5 litros de agua.

Olfato: Una gota de perfume en un apartamento de tres habitaciones; una sola molécula de una sustancia olorosa.

Tacto: El roce de un ala de una abeja sobre la mejilla a una altura de 1 cm.

Calor o Frío: Cambio de uno o dos grados Centígrados en la temperatura de la piel.



UMBRAL MÍNIMO: LA mínima intensidad que se necesita para que un estimulo sea capaz de excitar un receptor sensorial.



UMBRAL MÁXIMO: La mayor cantidad de un estímulo que pueden soportar los sentidos; más allá de él ya no hay aumento de sensación.



UNIVERSIDADES CORPORATIVAS: Técnica de capacitación y desarrollo que es implementada por compañías que creen en el modelo y la filosofía de universidad: brindar aprendizaje continuo. Involucra a la fuerza de trabajo, clientes y proveedores clave para mejorar el desempeño en el puesto de trabajo. Meister, dice que existen cinco principios sobre los cuales se debe basar este proceso:

Alinear la capacitación a las necesidades estratégicas del negocio.

Desarrollar la cadena completa del valor, incluyendo a las entidades educativas que forman y proveen a los futuros trabajadores, a clientes y proveedores especiales.

Se trabaja con las tres C: ciudadanía corporativa, contexto y competencias.

La universidad corporativa es un proceso, no un lugar.

Buscar la forma de reforzar lo aprendido.



UTILIDAD CLÍNICA: Criterio para juzgar la adecuación de un sistema de clasificación, un diagnóstico o un instrumento de evaluación. Los juicios se basan en hasta qué punto el fenómeno observado queda descrito y es útil la descripción.

 
 

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